張瑩，非財務(wù)專業(yè)出身，半路憑自學(xué)財務(wù)知識步入財會行業(yè)，在會計核算崗位工作多年。2017年，因工作原因開始接觸部分管理會計的分析工作，由于對管理會計知之甚少，她迫切需要此類知識灌注來提升工作效率。
在網(wǎng)上搜尋了有關(guān)CMA的資料以及在同事的推薦下，最終選擇了高頓財經(jīng)“安神”的CMA周末面授班。
“雖然每周末的面授班對于我來說要經(jīng)歷南通到上海的大巴顛簸，但是我一直樂此不疲，甚至每周最期待的就是上小安老師的課！”
下面簡要分享一下她的學(xué)習(xí)方法，因人而異，僅供參考！
2017年9月份報名了CMA全科面授+網(wǎng)課，空閑時先開始聽網(wǎng)課、看教材前期預(yù)習(xí)和了解CMA。2017年11月25日正式開始面授班，P1的面授班是10節(jié)課，由于P1的內(nèi)容相對于P2來說比較多，所以10節(jié)課很緊湊，P1學(xué)習(xí)我分為三個階段。
第一階段：面授上課+預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)+刷題庫
每周制定學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)每周將要上課的情況，規(guī)劃自己將要學(xué)習(xí)的章節(jié)。
1、面授班上課時提前聽網(wǎng)課預(yù)習(xí)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)可以幫助我們大致地了解將要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，形成自己關(guān)于知識的理解。然后在面授時，可以再進(jìn)一步深化知識。尤其是預(yù)習(xí)過程中的問題可以當(dāng)面請教老師，解決自己的難點，最大化地利用面授班上課的資源。》》點擊免費(fèi)領(lǐng)取CMA學(xué)習(xí)資料大禮包
因為P1只有10節(jié)面授課，課程設(shè)計緊湊，周末上課輸出量大，只有上課提前預(yù)習(xí)了，在面授班時才能跟上授課進(jìn)度。
2、課后鞏固復(fù)習(xí)。
課后的復(fù)習(xí)也尤為重要，這是對知識點的掌握程度及學(xué)習(xí)進(jìn)度的最佳保障。
有些人上完面授課后，就把書扔在一邊了，這樣的方法是不可取的。每周上完課一定要再把書看一遍，形成自己的知識樹，最好做一個思維框架圖。
同時，課后作業(yè)也是幫助復(fù)習(xí)的一個好方法。每周上完課，我們都會有課后作業(yè)。我先獨(dú)立完成，然后在小組學(xué)習(xí)群里和大家一起討論，相互答疑解惑。
3、刷題
除了看教材復(fù)習(xí)以外，最重要的是刷題！刷題！刷題！
只有做題了，才能檢測課堂學(xué)習(xí)的效果，才會發(fā)現(xiàn)聽課時似懂非懂的東西到底真的搞懂了嗎。題庫里面的必做題和精選題一定要仔細(xì)做。
每章節(jié)結(jié)束后都會有個“翻轉(zhuǎn)課堂”。有時間的同學(xué)最好提前下載講義看一下，題目做一下，帶著問題去看直播，這樣效果最佳。對于翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)束后的小測，我都認(rèn)真對待。它和平時的刷題不一樣，是模擬考試時間倒計時做測試的，既可以檢測每章節(jié)知識點掌握情況，又能模擬考試，要求速度和正確率的雙重保障！
第二階段：第二輪刷題庫+翻轉(zhuǎn)課堂+思維導(dǎo)圖
這個階段主要就是按章節(jié)強(qiáng)化練習(xí)啦！
1、刷錯題。
把題庫里面的必做題和精選題再做一遍。第一遍做錯的題目在第二遍做的時候很可能還是錯，所以刷兩遍題庫是有必要的，刷錯題是最重要的。
2、“翻轉(zhuǎn)課堂”
通過看網(wǎng)課或者是“翻轉(zhuǎn)課堂”集中總結(jié)知識點。我覺得“翻轉(zhuǎn)課堂”是精華，通過看翻轉(zhuǎn)課堂，可以提高學(xué)習(xí)效率。
3、建立思維導(dǎo)圖。
這個階段要根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況整理筆記。
我會把每章節(jié)的思維導(dǎo)圖要能清晰地畫出來，針對思維導(dǎo)圖輻射每個知識點，找出薄弱的環(huán)節(jié)，集中火力攻克！在這個學(xué)習(xí)過程中，建議找?guī)讉€同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，既能互相幫助，答疑解惑，又能督促學(xué)習(xí)，效果甚佳！
第三階段：斯巴達(dá)開營
此時，10節(jié)面授班已悄然結(jié)束，開始了最后斯巴達(dá)沖刺階段啦。
斯巴達(dá)每天都會有學(xué)習(xí)任務(wù)安排給大家，除了小測的選擇題還有需要記憶的Essay概念題每日積累。
K神的考前沖刺直播會按章節(jié)過一遍P1知識點，“量大貨多”，含金量很高。這就要求同學(xué)們在之前的兩個階段打好基礎(chǔ)，不然此時就會覺得很吃力，心里壓力也會很大。建議大家提前把直播講義下載預(yù)習(xí)，做例題，重點聽講不會的題目。如果看完直播課還不會的話，說明此處知識點是“漏網(wǎng)之魚”，最好趕緊再去看翻轉(zhuǎn)課堂及刷題。
我在斯巴達(dá)開營時，緊跟著K神的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一章章地過知識點，認(rèn)真對待每次斯巴達(dá)小測，考試順利考過400分。
考前一個月跟著斯巴達(dá)訓(xùn)練營沖刺會有質(zhì)的飛越！
最后，淺談下關(guān)于P1的考試。
考試時間為4個小時，100到選擇題和2到Essay題，看似時間充裕，實則非常趕，只能說剛好做完，完全沒有時間去復(fù)查之類的（PS：我連廁所都沒敢去上，一直憋到結(jié)束）?？陀^題必須控制在2個半小時到3個小時一定要完成，至少留1個小時做Essay(因為大題也有計算和分析)。所以，這就要求大家在斯巴達(dá)期間開始訓(xùn)練自己的做題速度，不然很可能來做不完題目。
在高頓學(xué)習(xí)CMA的時光，很充實也很快樂。有優(yōu)秀的授課老師，責(zé)任心強(qiáng)的跟班老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。還有小組的同學(xué)一起交流討論，既收獲了知識，也收獲了友誼。尤其是對于管理會計知識的新認(rèn)識，將是我以后職業(yè)成長道路上的寶貴財富。
本文由高頓學(xué)員張瑩分享，中國CMA考試網(wǎng)小編整理編輯，原創(chuàng)文章，經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載，若需引用或轉(zhuǎn)載,請注明出處 ，僅供參考、交流之目的。
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發(fā)布時間：2018-07-11
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